|
Đức Giáo Hoàng Biển Đức XVI: Buổi Triều Kiến Chung hằng tuần Thứ Tư
21/10/2009 – Loạt Bài Giáo Lư Giáo Hội Hiệp Thông Tông Truyền –
Bài 93 về Khoa Thần Học ở Thế Kỷ 12
Anh chị em
thân mến,
Hôm nay, tôi
dừng lại để chia sẻ về một trang lịch sử hào hứng liên quan tới viểc
triển nở của thần học Latinh ở thế kỷ 12, một nền thần học xẩy ra nhờ
một chuỗi biến cố trùng hợp xẩy ra theo quan pḥng. Ở những quốc gia Tây
Âu bấy giờ đang hoan hưởng một nền ḥa b́nh tương đối, một nền ḥa b́nh
đă làm cho xă hội được vững chắc phát triển về kinh tế và kiên cố về các
cấu trúc chính trị, và đă nuôi dưỡng những hoạt động văn hóa khởi sắc
cũng nhờ ở những giao tiếp với Đông phương. Trong Giáo Hội thấy được
những lợi ích của hoạt động rộng lớn được gọi là “cuộc canh tân
Gregorian”, một cuộc canh tân, được phát động mạnh mẽ ở thế kỷ trước đó,
đă mang lại tính chất tinh tuyền của phúc âm hơn nữa cho đời sống của
cộng đồng giáo hội, nhất là hàng giáo sĩ, và đă phục hồi cho Giáo Hội và
vai tṛ giáo hoàng quyền tự do hành động thực sự. Ngoài ra, c̣n lan tràn
một cuộc canh tân thiêng liêng lớn lao, được duy tŕ bởi việc việc phát
triển đầy giẫy của đời sống tận hiến: Những ḍng mới được xuất phát và
lan rộng, trong khi những ḍng đă có trải qua một cuộc canh tân hứa hẹn.
Khoa thần học
cũng triển nở, có được một ư thức hơn nữa về bản chất của nó: Nó cải
tiến phương pháp của ḿnh, giải quyết những vấn đề mới, tiến bộ trong
việc chiêm ngưỡng các mầu nhiệm của Thiên Chúa, sản xuất những tác phẩm
chính yếu, cảm hứng những sáng kiến quan trọng về văn hóa – từ nghệ
thuật cho tới văn chương – và sửa soạn cho những tuyệt phẩm của thế kỷ
sau đó, thế kỷ của Thánh Thomas Aquinas và Thánh Bonaventura ở
Bagnoregio.
Có hai lănh
vực cho thấy việc phát triển của hoạt động khoa thần học sôi động này,
đó là những đan viện và những học đường ở phố thị, the scholae, mà một
số trong những học đường này chẳng mấy chốc đă cống hiến hồn sống cho
những đại học đường, những đại học đường đă kiến tạo nên một trong những
“sáng chế” của Thời Trung Cổ Kitô Giáo. Thật vậy, từ hai lănh vực này,
lănh vực đan viện và lănh vực học đường, người ta có thể nói về hai mẫu
khác nhau về khoa thần học: “khoa thần học đan viện” và “khoa thần học
kinh viện”. Những vị đại diện cho khoa thần học đan viện là các vị đan
sĩ nói chung, những vị đan viện phụ, được ơn khôn ngoan và có ḷng nhiệt
thành với phúc âm, dấn thân chính yếu cho việc làm vươn lên và nuôi
dưỡng một ước muốn mến yêu đối với Thiên Chúa. Thành phần đại diện cho
khoa thần học kinh viện là những con người về văn hóa, hăng say nghiên
cứu; những vị thày muốn cho thấy cái hợp lư và lành mạnh của các mầu
nhiệm về Thiên Chúa và về con người, dĩ nhiên là tỏ ra chấp nhận bằng
đức tin nhưng cũng được lư trí hiểu biết nữa. Những mục tiêu tương phản
giải thích những sự khác biệt nơi phương pháp của chúng cũng như nơi
đường lối thể hiện thần học của chúng.
Trong các đan
viện ở thế kỷ 12, phương pháp của khoa thần học được liên hệ chính yếu
với việc giải thích Thánh Kinh, giải thích sacra pagina, bày tỏ cảm nhận
của ḿnh như những tác giả thời ấy làm. Khoa thần học thánh kinh được
lan tràn cách đặc biệt. Thật vậy, tất cả các đan sĩ đều là thành phần
sốt sắng lắng nghe và đọc Thánh Kinh, và một trong những bận tâm chính
của họ là ở lectio divina, tức là việc độc nguyện thánh kinh. Đối với
họ, việc chỉ đọc sách thánh mà thôi chưa đủ để nhận thức được ư nghĩa
sâu xa của Thánh kinh, cái hiệp nhất nội tại và sứ điệp siêu việt của
Thánh Kinh. Bởi thế, họ phải thực hành “việc đọc sách thiêng liêng”, dẫn
đến chỗ đơn sơ dễ dạy đối với Chúa Thánh Thần. Thế nên, theo trường phái
của các vị Giáo Phụ, Thánh Kinh được giải thích một cách ẩn dụ, để khám
phá ra ở hết mọi trang, của cả Cựu Ước lẫn Tân ước, những ǵ được nói về
Chúa Kitô cũng như về công cuộc cứu độ của Người.
Thượng Nghị
Giám Mục Thế Giới năm ngoái về “Lời Chúa trong Đời Sống và Sứ Vụ của
Giáo Hội” đă nhắc lại tầm quan trọng của việc thiêng liêng tiến đến với
Thánh Kinh. Để đạt được mục đích này, cần phải trân quí khoa thần học
đan việnc, một thứ dẫn giải thánh kinh liên tục, cũng như các tác phẩm
được viết bởi thành phần đại diện của khoa thần học này, những lời luận
giải khổ công quí báu về các sách Thánh Kinh. Bởi thế, khoa thần học đan
viện liên kết việc sửa soạn thiêng liêng với việc sửa soạn về văn
chương. Thật vậy, nó ư thức được rằng việc đọc thuần lư thuyết hay trần
tục không đủ: Để tiến vào tâm điểm của Thánh kinh, cần phải đọc bằng
tinh thần như Thánh kinh được viết ra và thành nên. Việc sửa soạn về văn
chương là những ǵ cần thiết để biết ư nghĩa xác đáng của những lời lẽ
và để dễ dàng hóa việc hiểu biết về bản văn, luyện lọc cảm thức về văn
phạm và triết lư. Jean Leclercq, một học giả ḍng Biển Đức trong thế kỷ
vừa qua đă đặt tên cho tiểu luận được ngài sử dụng để tŕnh bày về những
đặc tính của khoa thần học đan viện như thế này: “L’amour des letters et
le desir de Dieu” (yêu chuộng ngôn từ và ước ao Thiên Chúa).
Thật vậy, ước
muốn nhận biết Thiên Chúa và yêu mến Thiên Chúa này, Đấng đă đến với
chúng ta qua Lời của Ngài, một Lời được lănh nhận, suy niệm và thực
hành, là những ǵ dẫn đến việc t́m cách đào sâu hơn vào các bản văn
thánh kinh ở tất cá mọi chiều kích của những bản văn này. Thế rồi c̣n
một thái độ khác được những ai thực hiện khoa thần học đan viện nhấn
mạnh, đó là một thái độ sâu xa cầu nguyện là thái độ cần phải có trước,
hỗ trợ và bổ túc cho việc học hỏi Thánh kinh. V́ khoa thần học đan viện
nói cho cùng là ở chỗ lắng nghe Lời Chúa mà người ta không thể nào không
thanh tẩy tâm can để lănh nhận Lời Chúa, nhất là con người không thể
không thắp lên Lời Chúa bằng nhiệt t́nh muốn gặp gỡ Chúa. Thế nên, thần
học trở thành suy niệm, cầu nguyện, ngợi ca, và thúc đẩy con người tới
một cuộc chân thành hoán cải. Không phải là ít những người thuộc thành
phần đại diện cho khoa thần học đan viện, theo đường lối ấy, đă đạt tới
đích điểm cao nhất của cảm nghiệm thần bí, và các vị cũng mời gọi cả
chúng ta nữa hăy nuôi dưỡng cuộc sống của chúng ta bằng Lời Chúa, chẳng
hạn như, qua việc chuyên chú lắng nghe hơn những bài đọc và Phúc Âm,
nhất là trong Thánh Lễ Chúa Nhật. Ngoài ra, cần phải giành một thời giờ
nào đó hằng ngày để suy niệm Thánh Kinh, nhờ đó Lời Chúa là đèn soi dẫn
đường lối thường nhật của chúng ta trên trần gian.
Khoa thần học kinh viện, trái lại – như tôi đă nói – được thể hiện nơi
các học đường, mọc lên gần những đại vương cung thánh đường của thời bấy
giờ, để sửa soạn cho hàng giáo sĩ, hay ở chung quanh một giáo sư thần
học cùng với thành phần môn sinh của vị này, để làm nên những tay chuyên
về văn hóa, ở vào một thời điểm càng ngày càng quí hóa việc học hành
hiểu biết. Cái tâm điểm của phương pháp được thành phần kinh sĩ này là
việc đặt vấn đề (the quaetio), tức là việc đặt vấn đề với độc giả khi
bàn luận những lời Kinh Thánh và Truyền Thống. Trước vấn đề được những
bản văn thẩm quyền này đặt ra, những câu hỏi được nêu lên và cuộc tranh
luận được diễn ra giữa thày tṛ với nhau. Trong cuộc tranh luận như thế,
một đàng là những lư lẽ thuộc thẩm quyền, đàng khác là những lập luận
của lư trí, và cuộc tranh luận được diễn tiến theo chiều hướng cuối cùng
t́m kiếm một tổng hợp giữa thẩm quyền và lư trí để đạt được một hiểu
biết sâu xa hơn lời Chúa.
Về vấn đề này, Thánh Bonaventura nói rằng thần học là “per additionem”
(cf. Commentaria in quatuor libros sententiarum, I, proem., q. 1,
concl.), tức là thần học thêm chiều kích lư trí vào lời Chúa, nhờ đó tạo
nên một niềm tin sâu xa hơn, bản vị hơn, và do đó cũng cụ thể hơn nơi
đời sống của con người. Trong mối liên hệ này đă có những giải quyết
khác nhau cùng với những kết luận để bắt đầu kiến tạo nên một khoa thần
học có hệ thống. Việc sắp xếp những vấn nạn đă dẫn tới việc biên soạn
những tổng hợp càng ngày càng dồi dào, tức là những vấn nạn khác nhau
hợp với những câu trả lời theo đó, nhờ đó tạo nên một tổng hợp, được gọi
là summae, một tổng hợp thực sự dồi dào những luận đề về tín lư thần học
xuất phát từ cuộc đối chọi của lư trí con người với lời Chúa.
Khoa thần học kinh viện đă t́m cách tŕnh bày mối hiệp nhất và ḥa hợp
Mạc Khải Kitô giáo với phương pháp, được đặc biệt gọi là “Kinh viện”,
học đường, một phương pháp cống hiến niềm tin tưởng cho lư trí của con
người: văn phạm và triết lư là những ǵ giúp vào việc học hỏi thần học,
nhưng cũng gia tăng cả lập luận tức là ngành nghiên cứu “hoạt động” lập
luận của con người, nhờ đó sự thật về một điều nêu lên được sáng tỏ.
Ngày nay cũng thế, khi đọc tổng luận thần học kinh viện, người ta cảm
thấy ngỡ ngàng trước cái thứ tự lớp lang, sáng sủa, sự khít khao hợp lư
của những lư lẽ, và chiều sâu của một số những ǵ thuộc về trực giác.
Nhờ ngôn ngữ chuyên môn hết mọi từ ngữ đều có được một ư nghĩa chính
xác, và giữa tin tưởng và hiểu biết có một chuyển động sáng tỏ có tính
cách hỗ tương.
Anh chị em thân mến, âm vang lời mời gọi của Bức Thư Thứ Nhất của Thánh
Phêrô, khoa thần học kinh viện phấn khích chúng ta hăy luôn sẵn sàng trả
lời cho bất cứ ai muốn hỏi chúng ta về lư do liên quan tới niềm hy vọng
ở nơi chúng ta (cf. 3:15). Hăy chấp nhận vấn đề được đặt ra cho chúng ta
nhờ đó cũng có thể cống hiến câu trả lời. Nó nhắc nhở chúng ta rằng giữa
đức tin và lư trí có một mối thân hữu tự nhiên, được căn cứ vào cấp trật
của chính việc tạo dựng.
Người Tôi Tớ Chúa Gioan Phaolô II, ở đầu thông điệp “Đức Tin và Lư Trí”
đă viết: “Đức tin và lư trí giống như hai cánh, nhờ đó tâm linh của con
người bay lên chiêm ngưỡng sự thật”. Đức tin cởi mở trước nỗ lực hiểu
biết nơi phần của lư trí; ngược lại, lư trí nh́n nhận rằng đức tin không
triệt tiêu nó, trái lại, đẩy nó tới những chân trời rộng lớn hơn và cao
cả hơn. Được xen kẽ vào nơi đây là bài học vĩnh viễn của khoa thần học
đan viện. Đức tin và lư trí, trong cuộc đối thoại hỗ tương, đều hân hoan
phấn khởi khi cả hai được sinh động bởi việc t́m kiếm mối hiệp nhất sâu
xa với thiên Chúa. Khi t́nh yêu sinh động hóa chiều kích cầu nguyện của
khoa thần học, th́ kiến thức, có được nhờ lư trí, được nới rộng. Sự thật
được t́m kiếm bằng ḷng khiêm nhượng th́ được lănh nhận một cách ngỡ
ngàng và tri ân: Tắt một lời, kiến thức gia tăng chỉ khi nào nó yêu mến
sự thật. T́nh yêu trở nên kiến thức và thần học trở thành đức khôn ngoan
chân thực của cơi ḷng, một đức khôn ngoan hướng dẫn và duy tŕ đức tin
và đời sống của tín hữu. Vậy chúng ta hăy cầu xin để con đường của kiến
thức và của việc đào sâu vào các mầu nhiệm của Thiên Chúa bao giờ cũng
được soi động bởi t́nh yêu thần linh.
Đaminh
Maria Cao Tấn Tĩnh, BVL, chuyển dịch theo tín liệu được Zenit phổ biến
ngày 28/10/2009
|
|