GS. TS.
Trương
Nguyện
Thành.
Ảnh:
Xaluan.com
Một nhà khoa
học thành
danh ở Mỹ
với nhiều
công tŕnh
nghiên cứu
và hằng trăm
bài viết
được đăng
trên các tạp
chí khoa học
quốc tế xuất
thân từ một
cậu bé bán
thuốc lá dạo
ở chợ G̣ Vấp,
Sài G̣n. Câu
chuyện của
Giáo sư-Tiến
sĩ Hóa học
Trương
Nguyện Thành
hiện đang
giảng dạy
tại trường
đại học
Utah, Hoa Kỳ,
là niềm hănh
diện của
người Việt
trên trường
quốc tế và
là tấm gương
đáng khâm
phục để giới
trẻ Việt Nam
noi theo.
Năm 11 tuổi,
cậu bé Thành
đă bắt đầu
bươn chải,
dăi dầu mưa
nắng để kiếm
tiền phụ mẹ
nuôi 9 anh
chị em sau
khi cha ḿnh
bị liệt bán
thân. Ngày
ngày, sau
giờ tan
trường từ
giữa trưa
đến tận 9,
10 giờ đêm,
cậu bé rong
ruổi với
thùng thuốc
lá trên vai
đi bán dạo
quanh bến xe
lam chợ G̣
Vấp. Năm
1976, khi
Việt Nam mở
chiến dịch
đưa cư dân
ra các vùng
kinh tế mới
xa xôi, hẻo
lánh, gia
đ́nh Thành
chuyển xuống
Lái Thiêu
xoay sở tậu
được một
miếng ruộng
nhỏ và một
cặp trâu. Ở
tuổi 15,
Thành bỏ
nghề bán
thuốc lá dạo
để chuyển
sang đi cày
thuê cuốc
mướn. Việc
học của cậu
bé bị cản
trở và chi
phối rất
nhiều bởi
công cuộc
mưu sinh vất
vả hằng ngày,
nhưng ư chí
quyết tâm
theo đuổi
con đường
học vấn để
đổi đời đă
vun đúc
trong ḷng
cậu bé từ
rất sớm.
Tiến sĩ
Thành chia
sẻ:
“Tôi có tư
duy thích
học, những
lúc rảnh
rỗi, tôi
thường lấy
sách đọc.
Chỉ có môn
toán là tôi
học được v́
không đ̣i
hỏi tập
trung nhiều.
Cứ rảnh là
tôi ngó qua
một cái rồi
để cái đầu
tôi làm
việc. Tôi
được sự dạy
dỗ của ông
nội và ba
tôi. Họ
thường
khuyên rằng
học vấn là
con đường
ngắn nhất để
đưa một
người không
có ǵ tới
thành công.”
Tới năm học
lớp 12, con
đường học
vấn của cậu
bé nghèo,
lam lũ bắt
đầu rẽ bước
ngoặt, xuất
phát từ một
đáp án dí
dỏm của
Thành trước
câu hỏi của
thầy đố các
học sinh
giỏi. Ấn
tượng trước
sự thông
minh của
Thành, người
thầy đă soạn
đưa cho cậu
bé một số
sách để tham
khảo.
Giáo sư
Trương
Nguyện Thành
kể lại:
“Năm 1979,
Việt Nam lần
đầu tiên tổ
chức kỳ thi
toán toàn
quốc. Thầy
tôi có đem
mười mấy
cuốn sách
cho tôi
mượn, bảo
tôi đọc cho
biết rồi tới
dự lớp thầy
dạy cho các
học sinh
giỏi dự thi
toán. Tôi
rất cảm động
trước nghĩa
cử này. Mỗi
tối sau giờ
làm ruộng,
tôi đốt đèn
dầu đọc sách
từ 9 giờ tới
12 giờ đêm.
Thời điểm
đó, ở Việt
Nam, hạnh
kiểm là vấn
đề khá quan
trọng. Hạnh
kiểm tôi
tương đối
xấu nên cô
hiệu trưởng
không cho
tôi đi thi
học sinh
giỏi toán.
Ông thầy lén
đưa tôi đi
theo đội
tuyển, may
quá tôi thi
đậu. Tỉnh
B́nh Dương
lúc đó chọn
khoảng 30-40
em học sinh
giỏi toán
lên trên
tỉnh học
chuyên toán
trong 3
tháng. Sau 3
tháng, họ
tuyển lại
lấy 5 em.
Tôi cũng may
mắn lọt vào
trong 5 em
đó. Cũng v́
thế, ba tôi
nhận ra rằng
tôi có tiềm
năng. Từ lúc
đó, ông
khuyên tôi
nên nghỉ
đừng đi cày
thêm mà tập
trung học.
Và từ đó,
ông t́m cách
cho tôi ra
nước ngoài.”
19 tuổi, sau
khi thi đậu
vào đại học
Bách Khoa,
chàng thanh
niên Trương
Nguyện Thành
vượt biên
sang Mỹ. Sau
1 năm ở
trung học
với những
khó khăn
bước đầu về
ngôn ngữ,
anh từ giă
gia đ́nh bảo
trợ người Mỹ
để bắt đầu
cuộc sống tự
lập ngay từ
năm thứ nhất
đại học. Để
trang trải
sinh hoạt
phí trong
thời đèn
sách, phần
đông các bạn
trẻ ở đây
thường phụ
việc ở nhà
hàng, tiệm
giặt ủi, hay
đi giao báo.
Riêng trường
hợp của
Thành, anh
t́m đến một
người thầy
và xin được
theo chân
làm việc
trong pḥng
thí nghiệm
để bắt đầu
công việc
nghiên cứu
ngay từ năm
đầu đại học,
một công
việc thường
bắt đầu ở
bậc cao học.
Số tiền kiếm
được đủ
trang trải
các khoản
chi phí hết
sức tiết
kiệm hằng
ngày. C̣n
học phí của
anh chủ yếu
nhờ các
khoản vay từ
nguồn quỹ
dành cho
sinh viên và
các phần học
bổng của
chính phủ.
Sau 4 năm
đại học, anh
ra trường
với bằng cử
nhân hóa học
cùng với 4
văn bằng phụ
về lư, toán,
công nghệ
thông tin,
và thống kê.
Tốt nghiệp
đại học, anh
đi thẳng vào
chương tŕnh
tiến sĩ.
Trong thời
gian nghiên
cứu hậu tiến
sĩ, anh dành
được học
bổng của Qũy
Khoa học
Quốc gia
dành cho các
tiến sĩ trẻ
có tiềm năng
v́ lúc tốt
nghiệp tiến
sĩ, anh đă
có 16 bài
nghiên cứu
trong khi
trung b́nh
một tiến sĩ
khi ra
trường xuất
bản chừng
4-5 bài
nghiên cứu.
Năm 1992,
anh về làm
Giáo sư hóa
cho trường
đại học
Utah. Một
năm sau, anh
được chọn là
1 trong
những nhà
khoa học trẻ
nhiều triển
vọng của Hoa
Kỳ, với giải
thưởng 500
ngàn đô la
cho công tác
nghiên cứu.
Năm 2002,
anh được cấp
bằng Giáo sư
Cao cấp, tức
bậc cao nhất
trong 3 cấp
Giáo sư của
Mỹ.
Những yếu tố
nào giúp một
cậu bé lam
lũ, nghèo
khó từng bán
thuốc lá
dạo, cày
thuê cuốc
mướn ở đáy
xă hội Việt
Nam lột xác,
đổi đời
thành một
nhà khoa học
danh tiếng
tại Mỹ?
Giáo sư-Tiến
sĩ Trương
Nguyện Thành
cho biết:
“Người đó
có tiềm năng
trời phú.
Thứ hai, có
môi trường
giúp họ phát
triển. Thứ
ba, người đó
có nhận thức
được rằng
ḿnh có cơ
hội đó hay
không.
Tiềm năng
chỉ là khả
năng, muốn
đạt được
thành công
đ̣i hỏi phải
có môi
trường để
phát triển.
Môi trường
không cho
phép người
đó phát
triển, th́
cũng không
làm được.
Điển h́nh là
người Việt ở
Mỹ hay ở
nước ngoài
thành công
rất cao, thế
nhưng tại
sao ngay tại
Việt Nam
không có
những ngôi
sao như vậy?
Khi tôi bước
chân vào
trung học ở
Mỹ, có một
cậu vượt
biên cũng
giống trường
hợp như tôi,
đi một ḿnh,
được một gia
đ́nh Mỹ bảo
lănh. Cậu ta
cũng ở gần
nhà tôi. Khi
tới Mỹ, tôi
và cậu ấy có
cùng một cơ
hội như nhau.
Tôi cố gắng
hơn, tôi vào
đại học. C̣n
cậu ta làm
việc cho một
hăng gà Tây,
kiếm tiền
liền. Một
năm sau, tôi
về lại làng
thăm ba mẹ
nuôi và ghé
thăm thằng
bạn. Công
việc nó làm
chỉ đứng móc
ruột gà Tây
thôi, chờ
con gà chạy
qua, đưa tay
vào móc ruột
gà ra. Nó
khoe với tôi
nó có được
chiếc xe hơi.
C̣n tôi lúc
đó vẫn chưa
có ǵ. Sau 4
năm đại học,
tôi trở về,
anh bạn vẫn
c̣n móc ruột
gà Tây. Anh
đă có được
một căn hộ,
có TV lớn,
dàn máy xịn,
xe hơi
sports. C̣n
tôi vẫn chỉ
một thùng
sách quèn.
Sau 5, 6 năm
sau, tôi trở
về, cậu bạn
vẫn c̣n làm
chỗ cũ nhưng
cho biết
phải đổi
nghề v́ đau
nhức xương
khớp tay do
làm việc ở
pḥng lạnh.
Lúc đó, tôi
sắp ra tiến
sĩ. Đó là
cái điều
kiện thứ 3
mà tôi muốn
nói: người
có tiềm năng,
có môi
trường, mà
không nhận
thức được cơ
hội của ḿnh
và quyết tâm
đạt được cơ
hội đó. Thật
sự, tôi
không có xe
hơi, không
có bạn gái,
không có
t́nh phí, ở
nội trú, ăn
ḿ gói. Cho
nên, chi phí
tôi rất ít.
Tôi làm việc
trong pḥng
nghiên cứu
chỉ đủ sống.
Tôi ra đại
học trong
túi chỉ có
200 đô la,
nợ nhà nước
khoảng 15
ngàn đô la (mỗi
năm khoảng
3-4 ngàn
tiền học phí
cộng với
tiền phụ
thêm để sống),
cùng một
thùng sách
và một giỏ
quần áo cũ.”
Thành công ở
xứ người,
Giáo sư
Thành trở
lại Việt
Nam, giúp
thành lập
Viện Khoa
học Công
nghệ Tính
toán TP.HCM
bắt đầu đi
vào hoạt
động từ năm
2009. Vừa
tiếp tục
giảng dạy
tại trường
đại học Utah
ở Mỹ, vừa
giúp điều
hành Viện
nghiên cứu
tại Việt
Nam, Viện
trưởng
Trương
Nguyện Thành
nói về công
việc của
ḿnh:
“Điều khiển
một viện
nghiên cứu
từ xa rất
khó. Cho nên,
có một viện
trưởng tại
Việt Nam
chuyên lo
các vấn đề
hằng ngày
như làm việc
với chính
phủ, hợp
đồng, hay
mướn người.
C̣n tôi phụ
trách chiến
lược phát
triển về
khoa học,
kêu gọi
những người
khác về giúp
phát triển.”
Ngoài ra, cá
nhân ông c̣n
nhận bảo trợ
cho các sinh
viên giỏi từ
Việt Nam
sang Mỹ du
học bằng
chính nguồn
quỹ nghiên
cứu của ông.
Đích thân
Giáo sư
Thành đứng
ra phỏng vấn
tuyển chọn
người tài,
và từ năm
2001 tới
nay, ông đă
tài trợ cho
trên dưới 20
sinh viên
Việt Nam
sang Mỹ học
tập, nghiên
cứu. Trong
số này có
nhiều người
đă trở về
giúp ông
phát triển
Viện nghiên
cứu tại Việt
Nam.
Tiến sĩ
Trương
Nguyện Thành
tâm sự:
“Thời c̣n đi
cày mướn,
lời nguyền
của tôi là
nếu tôi
thành công,
tôi sẽ đem
cơ hội đó
cho lại
những người
khác. Đó là
tâm nguyện
của tôi lúc
c̣n ở đáy xă
hội Việt
Nam. Tôi
thường nói
chuyện với
học tṛ của
tôi khi họ
tới cảm ơn
tôi đă cho
họ cơ hội.
Tôi bảo họ
không cần
cảm ơn tôi.
Điều họ có
thể trả ơn
tôi là đem
cơ hội đó
cho một vài
người khác.
Chính v́ vậy,
một số đệ tử
của tôi về
lại Việt
Nam, giúp
tôi lập Viện.
Tôi gieo
những hạt
giống và từ
đó sẽ nhân
thành những
hạt giống
khác. Một
con én không
làm nên nổi
mùa xuân.
Tôi chỉ là
người mở
đường. Những
người khác
bước chân
theo, làm
cho con
đường rộng
ra, nhẵn
thêm, dễ đi
hơn.”
Giáo sư
Thành nói ai
cũng mơ ước
thành công,
nhưng chỉ có
những người
chịu khó nỗ
lực mới tới
được đích
đến:
“Tôi chỉ có
một lời nhắn
nhủ với các
sinh viên ở
Việt Nam
rằng trên
đời cái ǵ
cũng có giá
phải trả.
Nếu muốn
thành công,
phải chấp
nhận trả cái
giá đó.
Thành công
là một con
đường đi chứ
không phải
là một điểm
đích. Tôi
không nói
tôi đă thành
đạt điều ǵ,
chỉ là một
con đường mà
khi quay lại
tôi thấy tôi
đă đi được
rất xa rồi.”
Con đường
thành công
của Giáo sư
-Tiến sĩ
Trương
Nguyện Thành
trải qua bao
nhiêu năm
gian nan,
thử thách.
Cậu bé bần
cùng, lam lũ
ở Việt Nam
qua đến Mỹ
cũng đă nếm
trải bao
nhiêu những
thiếu thốn,
khó nhọc để
có được vị
trí đáng nể
như ngày hôm
nay. Đó là
nhờ sự quyết
tâm vượt khó
vươn lên,
sẵn sàng trả
giá cho con
đường đă
chọn.