TÔNG ĐỒ GIỚI TRẺ
Đaminh
Maria Cao Tấn Tĩnh, BVL
-6-
Tĩnh Huấn
Giới Trẻ
(tiếp)
Tuy nhiên, kể từ khóa tĩnh
huấn thứ VI, 29/11-1/12/1996, vào tuần lễ Tạ
Ơn, cũng ở chủng viện Ngôi Lời Riverside
như khóa thứ nhất, ba và năm, các bài huấn đức
được chia theo chủ đề mà Đức Thánh
Cha ra cho chung Ngày Giới Trẻ mỗi năm. Bởi v́, là
con cái của Giáo Hội, Phong Trào Thiếu Nhi Fatima cần
phải biết Thiên Chúa muốn ǵ nơi giới trẻ
lúc này, qua Mẹ Giáo Hội của ḿnh, mà Đức Thánh
Cha là đầu, để làm theo mới không sợ đi
lạc hướng, và mới bảo đảm được
ơn Chúa chúc phúc cho việc ḿnh làm. Về các chủ đề
từ năm 1997 đến năm 2000, giai đoạn sửa
soạn thứ hai trong chương tŕnh Giáo Hội mừng
đón Đai Năm Thánh 2000, biến cố kỷ niệm
mầu nhiệm Thiên Chúa làm người, Đức Thánh Cha
đă phác họa ra cho chung giới trẻ từ ngày
26/11/1995 (xem chương 12, "Giới Trẻ T́m
Chúa"). C̣n chủ đề cho Ngày Giới Trẻ Thế
Giới lần thứ 11 vào năm 1996, (năm chẵn luôn
được tổ chức "tại các cộng đồng
giáo phận"), cũng trong sứ điệp ngày
26/11/1995, Đức Thánh Cha đă ban bố là: "Lạy
Chúa, chúng con c̣n biết theo ai? Chúa có những lời ban sự
sống đời đời".
Căn cứ vào chủ đề cho chung giới trẽ
năm 1996 này, 9 bài huấn đức của khóa tĩnh huấn
VI do Phong Trào Thiếu Nhi Fatima tổ chức được
phân tích và được lồng vào trong bố cục của
3 Mệnh Lệnh Fatima như sau.
Đề tài Cải Thiện Đời Sống:
Bài 1: "Chúng con c̣n biết theo ai?"
- Ma qủi (?): "Các ngươi làm ǵ mà chết được?"
(Gn.3:4)
Bài 2: "Chúng con c̣n biết theo ai?"
- Thế gian (?): "Cây ấy thấy ngon lành và bắt mắt"
(Gn.3:6)
Bài 3: "Chúng con c̣n biết theo ai?"
- Ư riêng (?): "Muốn nên khôn ngoan" (Gn.3:6)
Đề tài Tôn Sùng Mẫu Tâm:
Bài 4: "Chúa có những lời..."
- "Bà có phúc v́ đă tin" (Lk.1:45)
Bài 5: "Chúa có những lời..."
- "Người giữ lấy mà suy niệm trong ḷng"
(Lk.2:19;2:51)
Bài 6: "Chúa có những lời..."
- "Phúc hơn cho kẻ nghe và giữ Lời Chúa"
(Lk.11:28)
Đề tài Lần Hạt Mân Côi:
Bài 7: "... Sự Sống đời đời"
- Chúa Kitô, "Sự Sống tỏ hiện" (1Jn.1:2),
"Người đă tự hủy, mặc lấy thân phận
tôi đ̣i" (Phil.2:8) - Năm mầu Nhiệm Mân Côi Mùa Vui.
Bài 8: "... Sự Sống đời đời"
- Chúa Kitô "hiến mạng sống ḿnh" (Mt.20:28),
"Người đă vâng lời cho đến chết và
chết trên thập giá" (Phil.2:8) - Năm mầu Nhiệm
Mân Côi Mùa Thương.
Bài 9: "... Sự Sống đời đời"
- Chúa Kitô "là Sự Sống Lại và là Sự Sống"
(Jn.11:25), Đấng "Thiên Chúa đă vinh thăng Người"
(Phil.2:9-10), - Năm Mầu Nhiệm Mân Côi Mùa Mừng.
Tuy nhiên, để tư tưởng được khai triển
theo sát với chủ đề mà Đức Thánh Cha nêu lên
cho Ngày Giới Trẻ hằng năm, th́ cứ ba bài huấn
đức liên quan đến một Sứ Điệp
Fatima, như được phân tích trên đây, nên để
một vị giảng huấn kiêm nhiệm hay
hơn.
Thứ năm: Chia Sẻ Tĩnh Huấn.
Để tỏ ḿnh ra cho con người, theo tŕnh thuật
Phúc Âm, Chúa Giêsu đă sử dụng ba cách. Cách thứ nhất,
Người tỏ ḿnh cho con người khi con người
tự t́m đến với Người, như trường
hợp ông Nicôđêmô. Cách thứ hai, Người tỏ ḿnh
ra cho con người, khi chính Người t́m đến với
con người, như trường hợp Người, phải
nói là, cố ư chờ người phụ nữ Samaritanô
đến kín nước ở giếng Giacóp. Cách thứ
ba, Người tỏ ḿnh cho con người, bằng cách
Người chặn đầu con người đang có ư
định muốn t́m kiếm Người, như trường
hợp của ông trưởng ban thu thuế Giakêu lùn. Có thể
nói, khi giới trẻ đến tham dự khóa tĩnh huấn
th́ họ giống như trường hợp ông Nicôđêmô
t́m đến với Chúa Giêsu để nghe Người chỉ
dạy. Khóa tĩnh huấn giống như bờ giếng
Giacóp, nơi Chúa Giêsu chờ đợi để tỏ
ḿnh ra cho các khóa sinh, thành phần giống như người
phụ nữ Samaritanô đến kín nước giếng mà
ḷng vẫn khao khát một thứ nước hằng sống
(x.Jn.4:15). Và vị giảng huấn chia sẻ đề tài
của ḿnh theo chủ đề tĩnh huấn chung th́ cũng
giống như trường hợp Chúa Giêsu đáp ứng
khát vọng t́m gặp Chúa của ông Giakêu lùn. Như thế,
v́ giới trẻ đă tỏ ra chủ động t́m kiếm
Đấng đă âm thầm kêu gọi họ đến
tham dự khóa tĩnh huấn, mà vị giảng tĩnh huấn
phải làm sao nắm lấy cơ hội này để vào
cho được tận thâm tâm căn nhà tư của họ
th́ mới kể là mang "ơn cứu độ đă
đến với nhà này" (Lk.19:9).
Đối với Chúa Giêsu, "vị sư phụ duy nhất"
(Mt.23:10) trên đời này, Người có cách rất khôn
khéo để có thể tiến vào thâm tâm của con người.
Đó là, khi muốn làm cho con người biết một
điều ǵ đó mà họ đang muốn t́m hiểu, thậm
chí đang có âm mưu đen tối đi nữa, cũng
theo tŕnh thuật Phúc Âm, Chúa Giêsu thường soi sáng cho họ
bằng cách đặt câu hỏi liên quan trực tiếp
đến vấn nạn của họ, rồi căn cứ
vào nhận thức mà họ phát biểu, Người trả
lời dứt khoát cho họ biết đâu là sự thật.
Điển h́nh là trường hợp Chúa Giêsu đi sâu vào
thâm tâm của những người có ư gài bẫy Người,
khi họ hỏi Người câu hỏi phản ảnh
chính tâm trạng đang bối rối của họ:
"... việc đóng thuế cho hoàng đế có hợp
pháp hay không?" (Mt.22:17).
Phương pháp đặt vấn nạn này quả thật
đă có một tác dụng rất hiệu nghiệm và bền
lâu, nhất là đối với giới trẻ là thành phần
đang có đầy những thắc mắc trong đầu
và muốn t́m ṭi khám phá đủ thứ. Một trong những
khóa sinh tham dự khóa tĩnh huấn thứ IV, 8/1994, cách
đây ít lâu c̣n nói với tôi: "Cháu c̣n nhớ rơ từng
chi tiết bài chia sẻ của chú hôm ấy". Tuy không phải
là thành phần giảng huấn, tuy nhiên, với trách nhiệm
tổ chức, tôi vẫn luôn phải đề pḥng bất
trắc xẩy ra, như trường hợp bất ngờ
cần phải kiêm nhiệm thay cho một vị giảng
huấn nào đó. "Bài chia sẻ" mà khóa sinh trên
đây nhắc đến rơi vào trường hợp
này. Đó là "bài chia sẻ" về chủ đề
Cải Thiện Đời Sống. Tôi đă dọn sẵn
"bài chia sẻ" này, bằng cách đánh máy nguyên trọn
dụ ngôn người con hoang đàng (Lk.15:11-30), kèm theo bên
dưới bài dụ ngôn 7 câu hỏi thế này:
"Sau khi đọc và suy niệm dụ ngôn về đứa
con phung phá trên đây, xin trả lời những câu hỏi
liên quan đến chủ đề cải thiện đời
sống dưới đây:
1- Tại sao con người phải cải thiện đời
sống?
2- Cải thiện đời sống là ǵ?
3- Cải thiện đời sống ở chỗ nào?
4- Những ǵ con người cần để ư cải thiện?
5- Cải thiện bằng cách nào?
6- Cải thiện để được những ǵ?
7- Càng thánh thiện con người càng cần phải cải
thiện: đúng () hay sai (). Chứng tỏ".
Tôi đă phát "bài chia sẻ" này cho từng khóa sinh,
sau khi chia nhóm cho họ. Sau nửa tiếng cùng nhau t́m hiểu
bài dụ ngôn để trả lời cho 7 câu hỏi, các
nhóm cử người đại diện nhóm ḿnh lên tŕnh
bày chung. Tuy không có nhóm nào trả lời hoàn toàn đúng cả
7 câu hỏi, nhưng phải công nhận là những câu trả
lời của họ cũng phản ảnh phần nào nội
dung của bài dụ ngôn. Cuối cùng tôi đă chia sẻ cảm
nghiệm của tôi về bài dụ ngôn như sau:
1- Tại sao phải cải thiện?: Theo bài dụ
ngôn người con phung phá, v́ con người Kitô hữu là
thành phần được Thiên Chúa là Cha "chia gia
tài" của Ngài là sự sống đời đời
cho, và v́ chính con người tự ư "xin cha chia phần
gia tài thuộc về ḿnh", khi họ tự nguyện
lănh nhận bí tích rửa tội, do đó, bởi thân phận
cao cả của ḿnh là con cái Thiên Chúa mà Kitô hữu phải
cải thiện đời sống. Do đó, trước
khi "đứng dậy trở về với cha
ḿnh", người con phung phá đă nghĩ đến
và bị day dứt bởi ư tưởng "Ở nhà cha
tôi, biết bao người làm thuê được ăn
cơm bánh dư dật mà tôi lại phải chết đói
ở đây. Tôi sẽ trở về với cha tôi và
thưa người rằng: Lạy cha, con đă lỗi phạm
đến trời và đến cha. Con không đáng
được gọi là con cha nữa, xin cha nhận con
như một người làm thuê của cha".
2- Cải thiện là ǵ?: Cũng theo bài dụ ngôn, th́ cải
thiện là trở về cùng Thiên Chúa là Cha của ḿnh. Bởi
thế, sau khi cảm nhận được thân phận
cao cả của ḿnh trong nhà cha như thế, người
con phung phá: "liền đứng dậy, trở về
với cha ḿnh".
3- Cải thiện ở chỗ nào?: Căn cứ vào ư
nghĩa bài dụ ngôn, v́ "cải thiện là trở về
cùng Thiên Chúa là Cha của ḿnh", do đó, cải thiện
được tỏ ra ở chỗ nhận biết lỗi
lầm của ḿnh, như trường hợp người
con phung phá trước khi "đứng dậy trở
về với cha ḿnh", đă tự cảm nhận
thấy rằng: "con đă lỗi phạm đến
trời và đến cha".
4- Cải thiện những ǵ? Theo bài dụ ngôn, một
khi người con phung phá "đứng dậy trở
về với cha ḿnh", th́ anh ta đă dứt khoát với
cuộc sống "ăn chơi phóng đăng" làm "phung
phí tất cả gia sản của ḿnh". Bởi thế,
những ǵ thành phần con cái Thiên Chúa phải cải thiện
đó là từ bỏ tội lỗi và dịp tội.
5- Cải thiện bằng cách nào? Bài dụ ngôn cho biết
người con phung phá, sau khi "đứng dậy trở
về với cha ḿnh" liền thưa với cha: "Lạy
Cha, con đă lỗi phạm đến trời và đến
cha, con không đáng được gọi là con cha nữa".
Bởi thế, trên thực tế và về phương
diện áp dụng thực hành, cải thiện được
tỏ ra bằng việc thú nhận với Chúa tội lỗi
của ḿnh, qua bí tích ḥa giải.
6- Cải thiện được những ǵ? Bài dụ
ngôn cũng cho thấy, sau khi người con phung phá thú tội
và xin cha ḿnh tha thứ, liền được người
cha bảo các người đầy tớ trang sức lại
cho anh, để anh xứng đáng với thân phận làm
con cái trong nhà, nhờ đó, anh được ngồi vào vị
thế của ḿnh nơi bàn tiệc với cha. Như thế,
cải thiện sẽ giúp cho người Kitô hữu chẳng
những lấy lại những ǵ họ đă phung phá vào
cuộc sống "ăn chơi phóng đăng", mà
c̣n cho phép họ tái dự vào tiệc Thánh Thể Chúa Kitô.
7- Càng thánh thiện con người càng phải cải thiện
- đúng hay sai?
Theo bài dụ ngôn, điều này đúng. Đó là
trường hợp người anh của đứa em
phung phá, tuy anh ta rất tốt lành thánh thiện "không
bao giờ làm trái ư cha", nhưng vẫn c̣n tỏ ra
không bằng ḷng về việc người cha mở tiệc
ăn mừng thằng em phung phá trở về. Tức anh
ta, tuy ở với cha, đến nỗi, "mọi sự
của cha là của con", nhưng anh ta vẫn chưa
chưa hoàn toàn cảm nhận được như vậy,
vẫn chưa thấu hiểu cha ḿnh và nhờ đó
được trọn vẹn hiệp nhất với cha
ḿnh. Đó là lư do càng thánh thiện, nghĩa là càng gần
"Thiên Chúa là ánh sáng" (1Jn.1:5), th́ tất cả mọi
lỗi lầm và từng lỗi lầm, dù nhỏ mọn mấy
nơi con người, càng rơ ràng, cáng vĩ đại, thế
nên họ càng cảm thấy cần phải cải thiện
hơn ai hết và hơn bao giờ hết.
Thứ sáu: Tự Vấn Tĩnh Huấn.
Theo sự khôn ngoan của ḿnh, và tùy theo hoàn cảnh, Chúa Kitô
đă "approach" (đến với) mỗi một tâm
hồn. Cách thức Chúa đến với ông Giakêu lùn khác
cách Người đến với người phụ nữ
Samaritanô, tuy cả hai đều là người tội lỗi.
Chúa đă về tận tư gia của ông Giakêu, trước
mặt nhiều người, để mang "ơn cứu
độ đến cho nhà này". C̣n người phụ
nữ Samaritanô, Chúa gặp ở ngay bờ giếng, riêng một
ḿnh Người với chị ta thôi, để lợi dụng
khung cảnh riêng tư và h́nh ảnh nước uống, cũng
như lợi dụng nhu cầu cần nước và việc
làm kín nước của chị phụ nữ này, mà Người
có thể dể dàng tỏ ḿnh ra cho chị hơn. Để
tỏ ḿnh ra cho người phụ nữ Samaritanô có vẻ
phức tạp hơn trường hợp của ông Giakêu
này, Chúa Giêsu đă phải dài ḍng một chút, và phải
đi sâu vào tận chính tư thất thâm tâm của chị,
để có thể mang ơn cứu độ đến
chẳng những cho riêng chị mà c̣n cho chung dân làng của
chị nữa.
Đó là lư do tôi chủ trương mục "tự vấn"
trong khóa tĩnh huấn. Qua bản "tự vấn" gợi
ư, khóa sinh sẽ có dịp một ḿnh đi sâu vào chính tâm hồn
ḿnh, nhờ đó, họ biết được ḿnh
đang ở đâu và sẽ đi đâu. Bản "tự
vấn" này sẽ được phát cho từng khóa sinh
vào đầu mỗi ngày trong khóa tĩnh huấn. Khóa sinh chỉ
cần đề vào tờ "tự vấn" của
ḿnh một mật mă, nếu không muốn hay không tiện tiết
lộ danh xưng của ḿnh. Trên mỗi tờ "tự
vấn" đều có câu "tất cả những chi
tiết 'tự vấn' hoàn toàn được giữ
kín". Tuy nhiên, khóa sinh cũng cần đề tuổi và
phái tính của ḿnh cho tiện việc phân tách tâm linh và
hướng dẫn chung. Một vị sẽ phụ trách
đặc biệt việc đọc những bản
"tự vấn" này, sau đó, căn cứ vào những
ǵ cần thiết mà nhiều khóa sinh mắc phải, sẽ
được đem ra giải quyết trống ở một
buổi tổng kết chung, thường vào cuối khóa tĩnh
huấn. Phần khóa sinh sẽ có khoảng nữa tiếng
đồng hồ để âm thầm đi sâu vào tận
thâm tâm của ḿnh mà hoàn tầt bản "tự vấn"
này. Sau đây là các bản "tự vấn" gợi ư
mà tôi sử dụng cho 3 ngày của một khóa tĩnh huấn.
Tự Vấn ngày thứ 1: Đối Diện Với
Chính Ḿnh:
1- Ngay lúc này đây bạn cảm
thấy ḿnh ra sao?
Hạnh phúc () là v́:__________________________
Bất hạnh () là v́:____________________________
B́nh thường () là v́:_________________________
2- Nếu bạn đang cảm
thấy hạnh phúc, bất hạnh hay
b́nh
thường, th́ t́nh trạng ấy như thế nào?
Hoàn toàn () bởi v́:__________________________
Không trọn () bởi v́:_________________________
Liên lỉ () bởi v́:_____________________________
Từng lúc () bởi v́:___________________________
3- Theo cảm nghĩ của bạn
th́ hạnh phúc là ǵ?
____________________________________________
4- Nếu bạn thực sự
cảm thấy ḿnh đang gặp bất
hạnh,
bạn có muốn được hạnh phúc không?
Có () tại sao:________________________________
Không () tại sao:____________________________
5- Nếu bạn đang thực
sự cảm thấy hạnh phúc, bạn
có muốn
được hạnh phúc hơn nữa chăng?
Có () tại sao:________________________________
Không () tại sao:____________________________
6- Nếu bạn thực sự
muốn hạnh phúc hay hạnh phúc hơn, bạn
dự định sẽ làm những ǵ để đạt
được
ước
vọng này?
_____________________________________________
7- Bạn cảm thấy bản
thân bạn có những:
Ưu
điểm nhất là:____________________________
Khuyết điểm nhất là:________________________
Khó khăn nhất là:___________________________
8- Hiện nay bạn có
đang ôm ấp một mơ ước nào
chăng?
Có, đó là:___________________________________
Không (), bởi v́:____________________________
9- Ước mơ trên đây
của bạn đă thành tựu chưa?
Rồi () khi nào:______________________________
Chưa () bởi v́:______________________________
10- Nếu ước mơ của
bạn chưa thành tựu, bạn có
định
theo đuổi nó cho tới cùng, cho tới khi
được
như ư muốn mới thôi chăng?
Có () bởi v́:_________________________________
Không () bởi v́:_____________________________
11- Bạn có cảm thấy
ḿnh thiếu hay cần một điều ǵ
không để
làm cho cuộc sống của bạn được
trọn vẹn?
Có () đó là:_________________________________
Không () bởi v́:_____________________________
12- Bạn nghĩ
bạn là ǵ? (xin tự định nghĩa về ḿnh):
Tôi là _____________________________________
13- Theo bạn
th́ đời sống là ǵ? (xin bạn định nghĩa
theo cảm
nghiệm của bạn):
Đời sống là ________________________________
14- Tại sao
bạn lại muốn tham dự khóa tĩnh huấn
này?
Tại v́ tôi ___________________________________
15- Bạn mong
muốn ǵ nơi:
Ban tổ chức: _______________________________
Bản thân bạn: ______________________________
Các khóa sinh:______________________________
16- Theo bạn
th́ "tĩnh huấn" là ǵ?
Theo tôi, "tĩnh huấn" là
_____________________
Tự Vấn ngày thứ 2: Từ Đáy Tâm Hồn
17- Bạn tin
có đời sau không?
Có () v́:____________________________________
Không () v́:________________________________
18- Nếu bạn
không tin có đời sau th́ tại sao bạn lại
có mặc
cảm tội lỗi hay bạn lại luôn có
khuynh
hướng và cảm giác sợ chết?
Bởi v́ ______________________________________
19- Nếu bạn
tin có đời sau th́ bạn thực sự đă t́m
kiếm
ǵ ở đời này để sửa soạn cho đời
sau?
Thí dụ như ________________________________
20- Theo bạn
th́ điều ǵ quan trọng và thiết yếu nhất
trên đời
này?
Đó là ______________________________________
Tại v́ ______________________________________
21- Theo bạn
th́ điều ǵ tự nó có giá trị trên hết mọi
sự ở
trên đời:
Đó là ______________________________________
Tại v́ ______________________________________
22- Theo bạn
th́ điều nào chân thật nhất và điều
nào giả
tạo nhất trên đời này?
Điều chân thật nhất là ______________________
Bởi v́ ______________________________________
Điều giả tạo nhất là ________________________
Bởi v́ ______________________________________
23- Theo bạn
th́ trên đời này điều nào thiện hảo
nhất
và điều nào xấu xa nhất?
Điều thiện hảo nhất là ______________________
Bởi v́ ______________________________________
Điều xấu xa nhất là _________________________
Bởi v́ ______________________________________
24- Theo bạn
ai là người khôn ngoan nhất trên trần
gian này?
Đó là người ________________________________
25- Theo bạn
ai là người hạnh phúc nhất trên trần
gian này?
Đó là người _________________________________
26- Bạn có
nhận thấy trên thế gian này đầy những
chước
cám dỗ không?
Có () cám dỗ nhất là _______________________
Không () bởi v́ _____________________________
27- Bạn có
công nhận là không ai có thể làm tôi hai
chủ
không?
Có () tại v́ _________________________________
Không () tại v́ _____________________________
28- Từ
trước đến nay bạn vẫn mến phục ai
nhất như
thần
tượng của bạn?
Đó là ______________________________________
Bởi v́ ______________________________________
29- Có bao giờ
bạn cảm thấy rằng hy sinh từ bỏ là
một niềøm vui và là một việc đáng t́m làm
chăng?
Có () v́ ____________________________________
Không () v́ _________________________________
30- Có bao giờ
bạn cảm nghiệm được đời sống
vẫn
chưa trọn
vẹn, cho dù bạn được như ư muốn
chưa?
Rồi () khi __________________________________
Chưa () v́ __________________________________
31- Bạn có
công nhận là người ta muốn làm ǵ th́
làm v́ họ
có ư muốn tự do hay không?
Có
()
Không ()
32- Bạn có
công nhận là dù con người có ư muốn tự
do đi nữa,
họ vẫn có những điều không làm
được
và không được làm chăng?
Có () chẳng hạn như trường hợp____________
Không () chẳng hạn như trường hợp _______
33- Bạn có
bao giờ thực sự cảm thấy rằng b́nh an
nội
tâm vượt trên mọi sung sướng trần gian
chăng?
Có () đó là lúc _____________________________
Không ()
34- Bạn có
tin rằng bạn có thể hoàn toàn kiềm chế hay kiểm
soát được con người của bạn không?
Được () bằng cách _________________________
Không () v́ _________________________________
"Tự Vấn" ngày thứ 4: Về Với
Tương Lai
35- Giờ
đây bạn có cảm thấy ḿnh khá hơn lúc mới
nhập
khóa tĩnh huấn không?
Có () ở chỗ nào ____________________________
Không () v́ _________________________________
36- Mức
độ bạn cảm thấy ḿnh đă khá hơn lúc mời
nhập
khóa tĩnh huấn ra sao:
Không thiết ǵ nữa () ở chỗ _________________
Không thể tưởng tượng () ở chỗ
_____________
Chưa bao giờ có () ở chỗ ___________________
Khó có thể diễn tả () ở chỗ _________________
Chút ít () ở chỗ _____________________________
37- Bạn
đă học được điều ǵ nhất nơi
khóa tĩnh huấn
này?________________________________________
38- Điều
ǵ trong khóa tĩnh huấn đă gây ấn tượng
cho bạn
nhất? ______________________________
39- Bạn có
quyết định ǵ trong việc làm lại cuộc
sống của
bạn hay không?
Có () đó là _________________________________
Không () v́ _________________________________
40- Bạn dự
tính sẽ làm sao để thực hiện quyết định
này của
bạn? _______________________________
41- Bạn có
nhận thức được ơn gọi hay sứ mệnh
của
bạn trong
cuộc sống của ḿnh trên trần gian
này
chưa?
Rồi () đó là _________________________________
Chưa () v́ __________________________________
42- Mục tiêu
sống của bạn từ nay trở đi sẽ là ǵ?
Là _________________________________________
43- Hạnh
phúc sống của bạn sẽ là ǵ?
Là _________________________________________
44- Bây giờ
bạn nghĩ ḿnh là ai?
Tôi là ______________________________________
45- Bây giờ
bạn nghĩ đời sống là ǵ?
Đời sống
là
_________________________________